- Главная
- Указатели - Именной указатель
- Гришина Наталья Петровна
Гришина Наталья Петровна
Ф. Р-2193 Оп. 2 Ед. хр. 3 Обухова Л.Ф. (первая слева) в президиуме на конференции по инновационному развитию системы образования. Выступает Чечель Ирина Дмитриевна, проректор по науке Республиканского института переподготоввки и повышения квалификации педагогических кадров, первая справа Гришина Наталья Петровна, ректор Хабаровского краевого института переподготовки и повышения квалификации педагогических кадровФ. Ф-1 Оп. 2 Ед. хр. 6873 Участники краевого конкурса (слева направо): Борисова Марина Олеговна, учитель географии средней школы № 57 Кировского района г. Хабаровска; Винарская Елена Тимофеевна, занявшая второе место на конкурсе, учитель начальных классов средней школы № 3, г.Бикин; Гоголева Татьяна Петровна, музыкальный руководитель детского дошкольного учреждения №62 Краснофлотского района г. Хабаровска; Кайдалов Сергей Константинович, победитель краевого тура Российского конкурса "Учитель года-97", учитель начальных классов сроедней школы п. Таежного Хабаровского района; Пак Елена Георгиевна, дипломант конкурса, учитель химии гимназии № 5 Центрального района г. Хабваровска; Перепечай Эдуард Михайлович, учитель истории средней школы №53 Индустриального района г. Хабаровска; Понова Светлана Анатольевна, воспитатель детского дошкольного учреждения № 4, г. Вяземский; Романова Ольга Владимировна, учитель начальных классов неполной средней школы № 1 п. Эльбан Амурского района; Савиных Валентина Владимировна, учитель иностранного языка средней школы № 2 п. Хурба Комсомольского района; Смолянинова Наталья Васильевна, призер газеты "Тихоокеанская звезда", учитель химии средней школы № 8 Ленинского района г. Комсомольска-на-Амуре; Цыганенко Ирина Григорьевна, занявшая третье место на конкурсе, инструктор по физкультуре детского дошкольнорго учреждения № 34 Железнодорожного района г. Хабаровска. У микрофона выступает Гришина Наталья Петровна, ректор Хабаровского краевого института переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров